2023年11月9日

名人调查报告

作者 admin

名人调查报告

在人们越来越注重自身素养的今天,报告发挥了重要的作用。 通常,报告内容较多、篇幅较长。 其实,写报告并没有想象中的那么难。 以下是小编整理的名人调查报告。 仅供参考,希望对大家有所帮助。

名人调查报告/

名人调查报告1

1.提出的问题:

我们中华民族是一个文化民族,成语是文化民族的结晶之一。 老师说,每个成语都有一个名人故事。 于是,我对成语中的名人故事进行了调查研究。

2、调查方法:

1、查看成语名人故事书籍,了解成语名人故事。

2、浏览互联网,通过网络渠道收集成语中的名人故事。

3、阅读报刊,了解成语中的名人故事。

3、调查及资料整理:

名人信息频道成语主要内容

金代王羲之的书法很有气势。 相传,当雕刻师在木板上写字时,发现墨水已渗入木头的三分之三。

浏览网络,宋代程门里雪阳时,在一个雪天拜访了著名学者程颐。 程颐闭着眼睛坐着,不敢打扰杨时,就在旁边等着。 程毅醒来的时候,门后的积雪已经有一尺多深了。

东汉末年,周瑜嫉妒诸葛亮的才华,要求诸葛亮在十天内造出十万支箭来陷害他。 诸葛亮与周瑜斗智,用巧计向曹操借箭,最终击败了周瑜。

4。结论:

1、成语中确实有名人故事,而且是由名人故事演变而来的。

2.这些成语对我们有很大的帮助,可以在学习和生活中使用。

3、成语中有很多名人的品质和优点值得我们学习。

4、这些成语都有一定的道理,激励我们努力学习,把道德思想发展到更高的层次。

名师点评:文章结构不错,组织比较清晰。 笔者专门对成语中的名人故事进行了调查研究。 他不仅掌握了更多的成语,还了解了很多名人的故事。 看来作者收获颇多。 小的。 通过研究,年轻作者也决定学习名人的优点,提高自己。

文章层次分明,年轻作者文笔不错,语言比较严谨,文笔很好。

“由名人故事演变而来”中的“有”改为“由”; “提高道德思想水平”中的“发展”改为“制造”。

名人调查报告2

一、调查背景

我们都知道什么是名人,但是都有哪些名人,为什么名人最受大众喜爱呢? 对此,我们的团队进行了调查。

2. 调查计划

(一)考察各类名人的事迹。

(2)调查人们对名人是否有初步了解。

(3)调查人们如何纪念名人。

三、调查过程

(一)考察名人事迹

1. 在线收集数据

数据表明:

周恩来:中华人民共和国成立后,周恩来一直担任政府总理,担负着处理党和国家日常工作的繁重任务。 1949年至1952年,他成功地组织和领导了国民经济的恢复。 1954年,他提出建设现代工业、农业、交通和国防的目标。 他组织制定了《1956年至1967年科学发展计划》,促进了国家科学技术的快速发展。 他还特别关注社会主义时期统战工作、思想工作、文化工作和人民军队现代化建设,指导这些工作取得重要成果。

康有为:广东南海人,人称“康南海”,清光绪年间进士,正式任工部主事。 出身于士大夫之家,是广东的望族。 世代为儒,传理学。 近代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家、学者。 他信仰孔子的儒学,致力于将儒学转变为适应现代社会的国教。 曾任儒教会长。 主要著作有《康子篇》、《伪经新学》

总结:我们身边有很多名人,他们都为我们付出了很多。 我们也应该努力学习,回报祖国。

(2)调查人们对名人是否有初步了解。

1. 调查你周围的人对名人的了解。

①:你认识多少位名人?

A: 知道很多 (68%) B: 知道一点 (32%) C: 不知道 (0%)

②:你知道名人的各种事迹吗?

A:非常熟悉(48%) B:可能知道(41%) C:不知道(11%)

③:你知道名人的纪念活动吗?

A:了解(16%) B:了解一点(62%) C:完全不知道(22%)

总结:看来人们对于明星已经有了初步的了解,只有少部分人不了解。 我们还需要更多地了解名人。

(3)调查人们如何纪念名人。

1. 在线收集数据

数据表明:

为了纪念董存瑞,人们修建了董存瑞纪念馆。

据悉,1961年,在存瑞烈士陵园纪念碑东侧修建了“存瑞烈士纪念馆”,1992年在原纪念馆对面新建了“董存瑞纪念馆”。 随着纪念英雄人数的增加,原有的纪念馆已不能满足接待需要。 20xx年,国家发改委批准董存瑞烈士陵园红色旅游项目资金2818万元,批准重建董存瑞纪念馆1800平方米。 这是第三座董存瑞纪念馆。 建造。 原纪念馆改为国防教育馆。 新建的董存瑞纪念馆分为八个展区。

摘要:名人为我们做了很多事情。 我们为他们修建了一座又一座纪念馆。 我们还必须尊重名人。

四。 收成

通过这次调查,我们了解了名人的事迹。 他们为我们牺牲了很多,甚至牺牲了自己的生命。 我们一定要努力学习,将来回报祖国。 另外,这次调查只有少数人参与,其余的都没有参与。 希望这些同学下次继续努力。

名人调查报告3

成语名人故事调查报告

1. 提出问题

我非常喜欢读成语故事,我的父母也很认可我读。 他们还说成语名人故事有很多大道理,所以我对成语名人故事进行了调查。

2. 调查方法

1.阅读书籍、报刊

2、上网查资料

3.询问亲戚

3. 调查与数据整理

获取信息的渠道:网络搜索、亲人口述、书籍。

涉及方面:有哪些成语故事、哪些成语故事被名人讲过、哪些成语中有名人故事。

具体内容: 1、完好无损地将玉还给赵国,完全相反的方向,闻鸡起舞,卧柴尝胆。

2、刘备三度请诸葛亮出任军师。

3、三分入木——王羲之喜不思蜀——刘禅

4。结论

1、我国的成语无数,历史悠久。 随着时间的推移,许多名人的故事已经成为成语。

2、这些成语中一些名人的故事可以作为我们的反面教材和正面教材。 正面教材可以让我们学到很多有用的知识,反面教材可以让我们吸取教训,防止我们再犯同样的错误。

3、我国的成语是独一无二的,这些成语具有深刻的教育意义。 我们应该多看、多学。

名人调查报告4

1. 提出问题

成语是中华民族语言宝库中的艺术瑰宝。 它们是随着时间的推移而不断完善和完善的固定短语。 它来源于古代语言、历史事件、古诗词和当时的口语。 形式虽然简单,但却生动、富有表现力。 往往几个数字就能说明一个深刻的道理。 我们学过“画龙点睛”、“闻鸡起舞”、“自信满满”等成语,都是名人的故事。 于是,我对成语名人故事产生了兴趣,并做了一些研究。

2. 调查方法

1、在家看成语故事书;

2.浏览互联网;

3.听父母的话。

3. 调查与数据整理

一、信息收集情况

信息渠道

成语名称

成语名人

看看成语故事书

草堂三遍

刘备、诸葛亮

互联网

四面受敌

项羽

听听你父母告诉你的话

悬臂脊柱

孙静、苏勤

忠诚

岳飞

2.检查情况

我先在家里查了成语故事书,里面有80个成语,其中大约有50个是关于名人的。 然后我就让妈妈一口气说出十个成语。 妈妈连忙说:捂耳盗铃,好好干,挂梁刺屁股,刻舟求剑,弥补失落,自信点,草堂三遍,推荐自己在课堂上工作,如鱼得水。 妈妈讲完后,我数了一下:有6个名人的故事。 看来名人的成语故事很多,而且在成语故事中占了很大的比例。

3.听爸爸妈妈告诉你

著名的成语和故事大家都耳熟能详,家长也能随口讲述很多。 妈妈给我讲了那句著名的成语“悬梁刺”:汉代的孙敬勤奋好学,每天早上读书到深夜。 因为疲劳和困倦,我会不自觉地打瞌睡。 他把绳子的一端挂在房梁上,另一端用头发绑住。 这样,午睡的时候你的头皮就会感到疼痛。 后来他终于成为了儒家大师。 战国时期,苏秦游说秦国失败,家人也不理他,于是他开始自学。 每当他睡着的时候,他就用锥子刺他的屁股(大腿),直到血从他的头上滴下来。 后来他成为一位著名的学者。 后人结合两人的事迹,总结出“悬梁刺”这个成语,用来形容刻苦钻研、刻苦钻研的精神。

爸爸给我讲了“萤火虫映雪”这个成语。 南英出身于晋代车胤的贫苦家庭。 他没钱买灯油,但又想晚上看书,就抓了一把萤火虫,当夏夜看书的灯; 映雪是晋代孙康冬夜读书的内容。 。 后来,“囊影映雪”被用来比喻家庭贫困,刻苦读书。

这两个成语分别讲述了古代四位有成就的人在如此困难的条件下仍然勤奋学习的故事。 现在我们的学习条件很好,不需要再像他们一样,但他们克服困难、刻苦学习的精神值得发扬光大。

4。结论

名人成语故事篇幅较短,但情节完整,人物形象生动,选材精良。 通过一个个积极向上的故事,劝人做一个勤奋好学、谦虚诚实的人。 它用一种非常简单和通用的语言来讲述深刻的道理,所以即使是孩子也能理解。 这就是成语故事广为流传的原因!

名人成语故事是一个丰富多彩的世界,记录了古代人们的日常生活和思想,博大精深、神秘莫测。

因此,我们在学习的时候,不仅要多积累成语,还要了解成语中所蕴含的著名历史人物和历史事件的故事,这样会让我们受益匪浅。 正确使用这些习语可以使我们的文章更加优雅,语言更加生动活泼。