2023年11月25日

5-14岁 如果孩子懂得如何对成语进行分类他就会发现成语原来这么好记

作者 admin

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阅读提示:以下推荐内容适合5-14岁的阅读

 

成语可以说是语文学习的重点,也是经常考点。

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在最近一期的《挑战不可能》节目中,主持人、公认的学术大师撒贝宁因为一句成语而“翻车”。

当被问到“喝西北风”是不是成语时,他自信地说:“如果‘喝西北风’是成语,我就吃卡!”

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没想到,答案打了他一巴掌:不仅“喝西北风”是成语,“加减乘除”、“猫狗”都是成语! (答案是不是和大家想象的不一样?

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不过,与其看小撒吃手牌,大家可能和小编一样,更关心节目中10岁以下的小挑战者们是如何背诵大量成语的。

其实,一个好的又简单的方法就是分类记忆法。

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心理学家布斯菲尔德曾经做过这样的实验。 他让受试者随机记住60个单词,发现那些能记住更多单词的人往往会首先自动将单词分类为不同的类别。 。

我们再举一个大家都熟悉的例子。 就像图书馆里的书一样,所有的书都会被分类,这样查找起来更方便; 如果管理员不把书分类,我们就没有办法找到,而且时间长了也找不到我们想要的东西。 的书.

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学习也是如此。 因为分类,把杂乱无序的内容重新整理、规划,变得更有规律,这样记忆效果会更好,学习效率会更高。

最近,小编发现了一套适合孩子分类学习成语的好书——《看一遍就能用的分类成语故事》(共10册)。

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①写人与景、情绪与神态

②品质与品格·坏又丑

③技能与文学才华才华横溢

④ 演讲与口才、讨论与评价

⑤ 勤奋进取,名利双收

⑥ 财富与价值·生活与家庭

⑦知识与洞察力、策略与决策

⑧做事和方法、错误和愚蠢

⑨人际关系与友谊·战争与灾难

⑩情境与场景,变化与恒定

成语可以说是汉语学习的重点,也是经常考点。

挑错别字▽

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选择词语填空▽

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阅读问题▽

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而且,它还可以为儿童作文“增色”。 成语语言简洁、全面,在作文中可以灵活运用,使最后的要点明确。

形容一个人高兴的样子:精神抖擞、欢呼雀跃、眉开眼笑、意气风发……

形容一个人悲伤的样子:沮丧、皱眉、郁闷、心灰意冷……

这些习语比一些长句有效得多,还可以避免冗长、重复、达不到意思。

作文不只是字数多一点,简洁恰当的表达才是最好的。

成语是从流传数百年甚至数千年的经典书籍和故事中总结出来的。 它们简洁明了,意义明确,可以有效帮助孩子提高写作能力。

不仅仅是写作,因为成语具有独特的韵律和表现力,也能让孩子的口语表达闪闪发光。

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众所周知,近年来,无论是语文新课程标准、新教材,还是高中、高考,传统文化的比重都在不断增加。

我们来看看2018年全国高考语文试卷。 传统文化试题占比几乎占三分之一,未来占比还会进一步增加。

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成语被誉为中华文化的“活化石”。 一个成语的背后,往往蕴含着一段精彩的历史和一个意义深远的故事。 因此,如果想让孩子快速了解、感知传统文化,从成语入手是合适的。

这就不难理解为什么小学生手里都会有一本成语书了。

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但大家可能发现了,几乎所有的成语书都是按照声母或者笔画来分类的。 由于没有故事背景和使用场景,相邻成语之间也没有内在联系,很多孩子并不能真正理解成语的含义。 读完这本书并合上之后,他们很快就会忘记它。

我们回过头来看看这套书是如何用分类的方法来帮助孩子学习成语的。

这套书是参考教育部最新编写的语文教材编写的。 收录了500个成语故事、8000条成语,基本涵盖了中小学需要掌握的所有成语。

5月份一推出就受到了大家的认可,甚至在某网站上好评如潮。

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它不像市面上大多数成语书那样按音序或笔画顺序排列。 它根据含义和使用场景将500个成语故事分为20类。

包括“写人写景”、“情感风度”、“素质品格”、“言语口才”等,每一类下的成语都有相同或相似的使用场景。

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这样的安排,孩子每次学习一个成语,他就不仅仅是学习这个成语,而是学习一个类别下的多个成语。

例如,在“勤奋进取”这个范畴下,虽然人物不同、故事不同,但都表达了“努力学习、努力工作”的意思。

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还有哪些成语具有类似的含义? 《韦遍三绝》、《禁止偷窥花园》、《南影映雪》……就这样,孩子学会了一套表达勤奋的成语。

它们在大脑中形成了完整的知识脉络,孩子无论在写作还是演讲时都可以轻松提取出来。

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又比如,表达“素质、人品”的成语有▽

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表达“做事有方法”的成语有▽

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表示“生活和家庭”的成语有▽

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这套书除了正文的500个成语故事外,书后还收录了8000个成语,进一步分为400个小类。

例如,在“写人写景”这个大类下,还有“容貌”、“姿势”、“容貌”、“行为动作”等小类,还有“环境”、“声音”等, “地理”和“风景”又细分。

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形容一个人的相貌,可以用五官清秀、相貌姣好、才貌双全,也可以用“国色天香、秀外慧中”等词语。

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有了这400个小类,基本上看类名就能知道成语表达的意思了。

为了让孩子们对成语的记忆更深刻、持续时间更长,这套书在分类的基础上还进行了一些“深加工”。

通过图文并茂的方式,告诉孩子如何写成语、了解成语背后的典故、生僻字的意思、成语的近义词和反义词等。

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这样,孩子不仅能读、能记,还能更好地理解、掌握和灵活运用。

先看正文:

这套书对成语的解释非常详细。 除了读音、释义、同义词、反义词外,还重点介绍成语背后真实的历史故事,以及例句和成语的性格。

书中以成语“未变三绝”为例,分别指出了“未”、“三”、“绝”字的含义:

“韦”指的是熟牛皮; “三”是一个近似数,表示很多次; “决”是打破的意思▽

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这三个词在文言文中经常出现这些含义,因此可以帮助孩子更好地将知识迁移到文言文的学习中。

在解释了基本含义后,本书讲述了“味辩三绝”背后的历史渊源。 原来,孔子反复读《易经》,几次把坚韧的牛皮绳弄断了。

详细讲的时候,我先说春秋时期没有纸,人们读的书都是用“竹”做的:

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然后他谈到了孔子是谁以及他的重要经历:

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最后讲了孔子对《周易》的学习,解释了是什么赋予了这个成语“勤奋”的内涵。

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《成语人格》中特别指出了“未”的读音,也强调了古书的装订方法,其中“未编”是一种强势方式。

此外,还提出了纸发明的年代和特点。

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我们再看一下图片:

附图生动地反映了故事内容,生动地再现了孔子在书页上阅读竹简《周易》的场景,帮助孩子理解、加深记忆。

而且,右上角“竹简”的放大图更直观地展示了这个阅读载体的外观,孩子们一看就明白。

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另外,这套书基本可以满足孩子从小学到高中的学习需求,所以5-14岁的孩子都可以使用。

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下面,大家可以跟随小编来了解更多本书的亮点和细节。

学习成语就是这么简单高效

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01

内容体系,逻辑清晰

7大章节深入讲解成语,易学易用

为了让孩子真正学以致用,每个成语故事都包含7个知识板块。

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1. 音标

如何读、写是习语学习的基础。 尤其是一些复音词、难词、生僻词很容易读错。 因此,有必要将拼音标注清楚。

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同时,课文中的生僻字词还添加了注音,让孩子在阅读时不会被生词所困。

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2. 来源

成语是从历史故事、古籍等中流传下来的。这里是成语最早的来源,包括名称、作者、时间和原文等。

例如,“得过且过”这个成语就出自元代陶宗仪的《南村休耕》。 还附有该文言文的原文。

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《左传》、《战国策》、《史记》、《汉书》等历史书籍和《论语》、《庄子》、《孟子》、《世说新语》等经典为来源这些成语故事。

孩子们可以在这里阅读成语原文,然后参考成语故事部分,提高文言阅读水平。

3.解释

不仅详细解释了成语的本义和引申义,还对其中的难词、单词进行了解释。

例如,对于成语“得过且过”,它不仅解释了本义和引申义,还解释了“得”和“与”的含义。

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这样细致的处理,相当于把意思拆散,分成碎片来解释,让孩子更好地理解和消化。

4. 成语的近义词和反义词

每个成语都会列出1到3个同义词和反义词,孩子可以通过比较来学习。

例如,“得过且过”的近义词有“混日子”、“醉生梦死”等,反义成语有“一丝不苟”、“精益求精”等。

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使用时,如果要表达同一个意思,可以多有几种选择; 也可以用反义词来表达相反的意思。

5.成语故事

讲解比较枯燥,但是故事生动,可以加深理解和记忆。 成语故事的主要作用是帮助孩子更好地掌握成语的含义。

与市面上大多数成语书籍不同的是,这套书中的成语故事是根据原文原文,结合成语的本义和引申义进行重写的。

比如,“得过且过”的故事就出自元代陶宗仪的《南村休耕人记》。 读完这个故事,我也明白了文言文的意思。

原文出处▽

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成语故事▽

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作者均为具有深厚古汉语功底的儿童文学作家和一线语文教师。 他们拥有过硬的专业知识,了解儿童心理,赋予了故事极高的可读性。

6.实例

每个习语均配有2个例句。 第一句选自古今文学作品,第二句则取自现实生活。

例如,“得过且过”的例子中,第一句取自清代彭彦构所著的《黑录冤魂》,第二句则是日常生活中的一句话。

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这样的设计不仅可以为孩子们提供优秀的成语应用作品,拓展他们的知识面,还可以教会他们在特定的语境中运用成语。

7. 成语个性

这个小部分是一个巧妙的设置。 根据成语本身的不同,会有不同的内容安排。

可能与成语本身有关,比如成语分析、易读易写错词、高级用法、古今褒贬色彩的区别等;

《袋子里的萤火虫映着雪》强调了“萤火虫”二字的书写,提醒孩子们注意保护萤火虫▽

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《精卫填海》中指出也可以用于贬义,还提到了“神农”这个人物▽

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还可能包括与成语、成语故事、故事主角相关的扩展知识点。

《过得去吧》中,介绍了故事主角韩好鸟所在的“五台山”▽

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《无眼花园》中介绍了主人公董仲舒▽

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这部分涉及的知识领域比较广泛,包括文学、历史、地理、生物等,有利于拓展孩子的知识面,提高孩子的“大语文”素养。

02、

对应新版语文教材,权威专家认可

故事可读性强,可以增长语文和历史知识

这套书是参考教育部新编语文教材编写的。 作者团队包括儿童文学作家和一线中小学语文教师。

还邀请了南京大学文学院副院长、著名古代文学教授苗怀明博士对故事进行审阅,以保证故事的可读性和专业性。

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故事语言简洁生动,孩子能听懂,也很有趣。 比如《来三夜四》的故事,句子并不复杂,也善于运用对话。

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新的教学改革增加了教材中传统文化和文言文的内容比例,成语是历史知识和传统文化的凝结,短​​短几个字就包含了历史、典故、哲理。

了解一个四字成语,不仅是提高汉语基础知识,更是了解和掌握其背后的历史故事。

比如,“三上草堂”的背后是《三国演义》中刘备三次问诸葛亮的故事。

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同时,学习成语的过程也在感受中国传统文化的魅力。 正如张斌所说:“比赢得今天的挑战更重要的是,我们都从中感受到了成语之美、中国文化之美。”

这将有助于增强孩子们学习汉语的兴趣,感受汉语之美。

03

工笔、写意插图500多幅

贴合成语的内涵和故事,帮助孩子记忆

这套书中的500多幅插图是90后年轻插画师敏俊耗时两年精心绘制的。

她在传统水墨风格的基础上,叠加了更丰富的质感和更明亮的色彩。 所以呈现出来的插画风格真是太棒了~

既有古典韵味,又有现代写意,充满新奇感,能大大增强孩子的审美能力。

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更重要的是,书中的插图和故事完美融合,孩子们只看图画就能猜出成语的意思。

一些插图侧重于展示故事情节:

“一心一意”出自《孟子告子一》。 从前,有一个人,名叫“丘”,擅长下棋。 拜他为师的有两个人,一个全神贯注,另一个听到天鹅的叫声,就想把所有的天鹅都射下来大吃一顿。 结果流浪的人什么也没有学到

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一些插图侧重于表达成语的含义:

“吞枣”的本义是:将枣整个吞下去,不咀嚼。 图中人物的表情和动作很真实地体现了这个意思▽

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有些两者兼而有之。

“神色平静”,魏晋王荣,面对笼中猛虎的怒吼,神情和脸色一如往常的平静▽

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如此精心绘制的插图,让孩子们在轻松舒适的氛围中学习和理解成语的内涵。

04

精美礼盒包装,良好的阅读体验

高性价比,免费赠送优质“音频+绘本”

这套书采用精致的礼盒包装,高档压花U型纸盒,再加上生动的视觉设计,品质特别好,小编第一眼就印象深刻。

不仅方便收纳,送给孩子的礼物也更贴心~

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内页采用高松铜纸和大豆植物油墨环保印刷,为孩子的健康阅读保驾护航~

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纸张具有一定的光泽,不透明,字迹清晰,画质逼真。

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字体也比较大,适合小朋友阅读~

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开本为16页(205mm*270mm),比A4纸还要小,每本书约110页。

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如此周到又丰富的内容,重量也是实实在在的~8斤,你真的不能小看知识的重量~

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这么好的一套书,性价比也很高。 原价450元,团购价仅需169元!

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来看看礼物吧,有音频课,还有精装绘本~

扫描书盒后面的二维码,即可获得价值99元的21节在线音频课,按类别“听”成语故事~

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孩子们喜欢写作和阅读,但是一本书是如何产生的呢? 这本图画书就是为了告诉孩子这本书的来龙去脉。

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古代文字载体▽

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造纸▽

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印刷▽

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书籍制作过程▽

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如此独特的一套成语故事与市面上大部分的成语书籍有所不同。 比较强调实用性,值得给孩子准备一套~

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团购产品:《分类成语故事,读完就用》

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格式:16页

页数:1172页

团购价:原价:450元,团购价:169元

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